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Recherche - Valorisation
du 24 mai 2016 au 25 mai 2016
Du mardi 24 mai, 14h au mercredi 25 mai 16h
Actualités des recherches STIC et SHS sur les Mooc
Suite aux journées précédentes organisées à l'ENS Cachan (17-18 mars 2015 ; 22-23 septembre 2015), nous lançons un séminaire de travail consacré aux recherches actuelles sur les Mooc.
L'objectif est de faire le point sur les recherches en cours, de confronter problématiques et méthodes. Ce séminaire est associé au numéro spécial de la revue STICEF, Recherches actuelles sur les MOOC (ou CLOM, Cours en Ligne Ouverts et Massifs) et nous proposons à tous ceux et celles qui souhaitent contribuer à ce numéro spécial de proposer une communication.
Pour cela, envoyer un résumé d'environ une page, en français ou en anglais, à l'adresse seminaire_mooc@ens-cachan.fr avant le 11 mai 2016.
Si vous ne comptez pas publier dans la revue STICEF et que vous avez une recherche bien avancée sur les Mooc, n'hésitez pas à envoyer également un résumé.
14h-14h20 ouverture
Yolaine Bourda : Thème 1, complétion et certification, scénarisation, indicateurs14h-20 Matthieu CISEL
Utilisations des MOOC : éléments de typologie. Comportement d'inscription, projets d'apprentissage et complétions
14h50 Laure CHOTEL
Les MOOC de langues (LMOOC) : proposition d'une approche d'analyse de la conception pédagogique et application avec un MOOC d'anglais
Support de présentation
15h20 Aicha BAKKI
Modèle pour assister une scénarisation pédagogique dynamique orientée cMOOC
Support de présentation
15h50 Tony DOAT
Analyse et visualisation de logs issues du MOOC efSUP : exemple d'utilisation de la suite Elasticsearch-Kibana
Support de présentation
16h10 Pause
Jean-Marie Gilliot : Thème 2, typologie et cartographie, prospective16h30 Yingxi ZHU
MOOC: pratique en Chine
Support de présentation
16h45 Anja LEH
Analyse de l'offre de MOOC des établissements français
17h00 Eléonore VRILLON
Pour une cartographie des MOOC de la plateforme France Université Numérique (FUN) : méthode et enjeux
Support de présentation
17h30 Claire PELTIER
MOOC : un mot, plusieurs facettes. Revue des typologies proposées dans la littérature
18h00 François MANGENOT
Réutiliser des MOOCs existants, pourquoi ? Comment ?
Support de présentation
18h30 Apéritif suivi d'un repas
Georges-Louis Baron : Thème 3, personnalisation
9h00 Hiba HAJRI
Personnalisation des MOOC par la réutilisation des ressources éducatives libres insérées dans les données ouvertes et liées
Support de présentation
9h30 Jill-Jênn VIE
Construction et analyse de tests adaptatifs dans un cadre de crowdsourcing - Applications aux MOOC
10h00 Rim BEJAOUI
Assistance à la conception de cours en ligne ouverts et massifs (CLOM) soutenant un apprentissage personnalisé
Support de présentation
10h30 Pause
Monique Grandbastien : Thème 4, FTLV. Le cas de l'informatique
11h00 Jean CONDÉ
Utilisation du MOOC Gestion de Projet à la Fondation Abbé Pierre : analyse d'un processus de formalisation des apprentissages non-formels en organisation
11h30 Nathalie DESCHRYVER
MOOC : scénarios prospectifs pour la formation tout au long de la vie
Support de présentation
12h00 François BARTHÉLEMY
Expérience de tutorat dans un MOOC d'informatique/programmation pour débutants
Support de présentation
12h20 Marine ROCHE
Un MOOC peut-il former les enseignants à l'informatique ?
Support de présentation
12h40-14h Repas
Eric Bruillard : Thème 5, engagement, motivation...
14h00 Rachel LAFAYE
Evaluation des MOOC : comment mesurer et définir l'engagement ?
Support de présentation
14h30 Rawad CHAKER
Peut-on repérer dans un MOOC des éléments conatifs d'employabilité ? Enquête auprès des apprenants inscrits au MOOC Gestion de Projet.
Support de présentation
15h00 Marc TRESTINI
Méthode d'étude de la complexité des MOOC : exemple sur une étude comparative
15h30-16h Discussion finale